A Secretaria de Educação de Itapema realiza nesta sexta-feira (6) a abertura oficial do ano letivo de 2026 da Rede Municipal de Ensino. O evento, destinado a professores e funcionários da educação, acontece a partir das 14h, no Expocentro Júlio Tedesco, em Balneário Camboriú, e terá como destaque a palestra do psicólogo, escritor e palestrante Rossandro Klinjey.
Com o tema “Pensando fora da caixa: as estratégias mentais para criar o novo – a inovação não nasce do acaso, mas de uma mente livre e curiosa”, a palestra propõe reflexões sobre inovação, criatividade e desenvolvimento humano no contexto educacional. A abordagem busca incentivar educadores a romper padrões, reinventar práticas e desenvolver coragem para criar novas soluções no ambiente escolar e na vida profissional.
Rossandro Klinjey é psicólogo, professor convidado da Unicamp e da PUC-RS, consultor em educação e desenvolvimento humano e autor de sete livros, entre eles As Quatro Estações da Alma, indicado ao Prêmio Jabuti. Com mais de 5 milhões de seguidores nas redes sociais, também atua como consultor da Rede Globo, colunista da Rádio CBN e líder das imersões do Instituto RK, além de fundador da Educa, iniciativa voltada ao desenvolvimento socioemocional em escolas de todo o país.
Segundo o secretário de Educação de Itapema, Valdir Nesi Filho, o encontro foi planejado como um momento de acolhimento, integração e aprendizado para os profissionais da rede. “Preparamos um momento todo especial de confraternização e formação para receber nossos professores e funcionários. Temos certeza de que o ano letivo de 2026 será marcado por muitas conquistas para a educação de Itapema”, afirmou.
As aulas para os estudantes da Rede Municipal — incluindo Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) — têm início na próxima segunda-feira, dia 9 de fevereiro.
Na abertura do ano letivo de 2025, o evento contou com a participação do escritor e palestrante Marcos Piangers, também no Expocentro de Balneário Camboriú, reforçando a tradição do município em investir em formação e valorização dos profissionais da educação.
